为什么现在小学英语不学音标?

这样好不好?能学好发音吗?
  • 车厘子的假日
  • 2024-04-26
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网友「车厘子的假日 」发表观点
2024-05-01

现在小学英语不学音标的原因可能涉及多个方面:

首先,小学英语的教学重点可能更多地放在日常口语交流、基础词汇和简单句型的掌握上,以培养学生的基本语言运用能力。音标学习相对较为抽象和复杂,对于小学生来说可能难以理解和记忆,因此在教学安排上可能不是首要考虑的内容。

其次,小学英语的教学方法也在不断更新和变革,更加注重学生的兴趣和实际运用能力。一些新的教学方法和教材可能不再强调音标的学习,而是通过其他方式帮助学生掌握发音和语音知识。

此外,小学英语的教学时间有限,教师需要在有限的时间内完成教学大纲所要求的内容。因此,在教学进度的压力下,音标学习可能被视为不是必须掌握的内容,从而被省略或简化。

然而,虽然小学英语不学音标,但这并不意味着音标的学习不重要。音标是学习英语发音的基础,有助于学生更准确地掌握单词的发音和语调。因此,对于有条件的学生和家长来说,可以在课外时间自行学习音标,或者通过参加一些英语辅导班来加强音标的学习。

总之,小学英语不学音标的原因可能是多方面的,但音标的学习对于提高学生的英语发音准确性和语音知识仍然是非常重要的。在教学过程中,可以根据学生的实际情况和教学需求,合理安排音标学习的内容和进度。

网友「邢月Xxyyy 」发表观点
2024-05-04

音标是学习一种语言最基本的要素,尤其是小学生在刚刚接触英语的时候并不能一点即通。就像学习母语一样,任何语言都是从音标学起的,所以我认为小学英语不学习音标是一种不好的现象,对于学生的发音也有很大的影响。

但是现在的教学指标中,音标已经算是小学生必备的技巧了,所以在小学课程中没有音标的讲解,我认为对于音标小学生可以从以下几点去着手学习。

一、利用母语做迁移

在刚刚接触英语学习的时候,学生可以利用母语作为一种辅助的工具,在学习的时候可以利用汉字以及拼音等注释来进行对于音标的比较记忆法,英语的许多音标和汉语拼音也十分相仿,这样可以让孩子们理解更透彻,但是这个方法也容易让孩子混淆。所以要进行适当的正确迁移。

二、提升学习的趣味性

与学生做游戏,将音标的学习与游戏进行结合,使孩子们提升学习的兴趣,更好更容易的掌握英语音标,并且这种方法的学习也让孩子们对音标记忆更加深刻。

三、将音标融入单词

在老师讲授新单词的同时,应该让学生们多去读单词,感受单词的拼写以及发音,使得学生们在实践中不断的成长、体味、摸索。在这种实践的运用中才能更好的让学生完全了解音标的应用和音标的作用,这样也能让学生自主学习音标自我掌握音标,并且无形的反复巩固。

在我看来这些方法都是很使用的,不过也要根据每个孩子的情况来看,希望这些对大家有所帮助。

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